1. Общие сведения: Учитель начальных классов

Дата рождения (день, месяц, год)

08.06.1967 г.

2. Работа

Общий трудовой и педагогический стаж (полных лет на момент заполнения карты)

32 года

Занимаемая должность

Учитель начальных классов

Квалификационная категория

высшая

Почетные звания и награды (наименования и даты получения)

Почетная грамота Министерства образования и науки Российской Федерации, 2011 г.

Диплом лауреата премии губернатора Ростовской области, 2013 г.

Почётная грамота Министерства общего и профессионального образования Ростовской области Победителя регионального конкурса «Лучшая программа организации детского отдыха», 2018 г.

Диплом Победителя Регионального конкурса эффективных педагогических практик «Цифровая трансформация: новые инструменты и практики обучения», 2020 г.

3. Образование

Название и год окончания учреждения профессионального образования

Киевский государственный педагогический институт, факультет педагогики и методики начального обучения 1988 г.

Специальность, квалификация по диплому

Педагогика и методика начального обучения, учитель начальных классов

Дополнительное профессиональное образование (профессиональная переподготовка) 9

«Достижение нового качества образования через развитие информационной образовательной среды средствами ИКТ», 72 ч., 2021 г.

«Педагогика. Методика преподавания ОРКСЭ в условиях реализации ФГОС», 72 ч., 2021 г.

«Цифровая образовательная среда», 36 ч., 2021 г.

В настоящее время прохожу обучение

4. Контакты

Рабочий адрес с индексом

347141 Ростовская область, ст. Обливская, ул. Грызлова, 18-а

Рабочий телефон

8 (863) 962-10-71

Электронная почта

Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в браузере должен быть включен Javascript.

Сайта в интернете

5. Сведения о документе , устанавливающем статус «наставник»

Документ, устанавливающий статус «наставник» (приказ)

Приказ ОУ № 112-1 от 23.05.2022г.

6. Профессиональные ценности в статусе «наставник»

Миссия наставника

Поддержка педагога, который испытывает профессиональные затруднения и осознаёт потребность в наставнике. Передачи опыта, знаний, формирования навыков, компетенций, ценностей через неформальное общение, основанное на доверии и партнерстве.

Цель моей деятельности

Оказание помощи педагогу, испытывающему другие профессиональные затруднения и осознающего потребность в наставнике

Задачи:

· улучшение показателей в образовательной деятельности;

· раскрытие личностного, творческого и профессионального потенциала;

· обучение эффективным формам и методам индивидуального развития и работы в коллективе;

· формирование способности самостоятельно преодолевать трудности, возникающие при выполнении должностных обязанностей;

· осознание необходимости постоянного самообразования для профессионального и личностного роста;

· ускорение процесса профессионального становления и развития педагога;

· развитие его способности самостоятельно, качественно и ответственно выполнять возложенные функциональные обязанности, повышать свой профессиональный уровень;

· создание условий для эффективного обмена личностным, жизненным и профессиональным опытом для каждого субъекта образовательной и профессиональной деятельности, участвующих в наставнической деятельности;

· изучение педагогического опыта коллег и внедрение в свою работу;

В чём будет выражен результат моего взаимодействия с наставляемым

· улучшатся показатели в образовательной деятельности наставляемого;

· наставляемый научится самостоятельно преодолевать трудности, возникающие при выполнении должностных обязанностей;

· сформируется способность самостоятельно, качественно и ответственно выполнять возложенные функциональные обязанности, повышать свой профессиональный уровень;

· научится эффективным формам и методам индивидуального развития и работы в коллективе;

· сформируется потребность постоянного самообразования для профессионального и личностного роста;

· сформируется потребность изучать положительный опыт коллег и применять его в своей работе;